推PISA的初衷是為了挑選國中畢業生進入特色高中，刻意避開傳統考試方法，採用先進國家行之有年的PISA，是為了測試十五六歲的“準大人”們靈活應用課本內容的潛力。考量現今台灣社會每況愈下的閱讀理解，思考判斷能力，這個出發點合情合理。
那問題出在哪？老師教學生應付考試無可厚非，家長關心子弟入學天經地義，民主社會政府施政遵從民意更是正常不過。誰都沒錯，錯就錯在在台灣整體競爭力就在這種溫水煮青蛙，大夥雖然有點不舒服，卻寧願選擇得過且過，也不願意冒風險嘗試改變的環境中，快速流失。
這難道不是過去十多年教改的縮影？每一項立意良好的措施，到了執行面就變了調。事實是，不管怎麼改，現在的明星高中，大學，還是原來那幾個，學生還是選校不選系，補習業還是欣欣向榮，媒體還是追捧考試狀元，“快樂學習”還是只是句口號。同時，大學畢業失業率居高不下，找到工作經常也只有22K。家長責怪李遠哲，政府官員，怪東怪西，就是不怪自己唯有讀書高的觀念跟不上時代。
假設PISA真的實施了，進入明星高中的那批人和後來真正進明星高中的那批人有多大差別？我猜差別不大，就算有差，跟高中畢業進入明星大學又有多大關連？就算有關，跟大學畢業找到理想工作又有多大關連？就算有關，跟生活快樂幸福，成為真正的人生勝利組又有多大關連？學生家長們對子女的關愛無庸置疑，但有時愛之適足以害之，為何不將眼光放長一點，寬一點？
補習班可以在短時間內備齊教材，學校老師卻說“不知怎麼教”；自身沒有經歷過教改，這輩子也不需再參加入學考試的家長，卻說“不知怎麼考”，講穿了，都是拒絕改變的藉口。曾經經歷過教改的年輕人逐漸長大成人，該是你們發出聲音的時候了，如果以為已經過了那個年齡而事不關己，最好再想想，因為你的下一代很快也將受到影響，只怕到時煮青蛙的水就快要沸騰了！
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